Soy muy buena en Mates

 Esta mañana quise repasar mates con mi hija Sofía. Tiene mucha memoria y pudo retener todas las tablas del uno al doce al terminar el curso; este verano, de vez en cuando quiero reforzar ese circuito neuronal.  Al ver el desinterés que de entrada suponía la tarea, me vino la inspiración y transformé el examen de repaso en un concurso llamado “ Soy muy buena en Mates”.

Cecilia, que jugaba a Animal Crossing cuando comencé a diseñar la actividad, la dejó para incorporarse con nosotras, ella quería jugar también. El nivel de dificultad iba in crescendo, no tienen el mismo nivel de mates…Sofia ha terminado 2º de primaria y Cecilia 3ª de infantil...Inicialmente, enganché a Cecilia como ayudante mía del programa…Yo fui la presentadora, dos de sus peluches favoritos  fueron las mascotas del programa que animaban a la concursante y hacían comentarios durante el tiempo de cálculo mental. Mientras Cecilia, con los cascos, como DJ, escuchaba los botones con efectos sonoros que localizamos en esta página http://www.instantsfun.es/ y adecuaba el efecto a la situación: jaws, baby crying, adventure time, aplausos…

En una bandeja la presentadora ofrecía a la concursante bombones matemáticos. Para ganar el concurso debía ser capaz de superar una puntuación de 100 . Con 10 preguntas, de 3 niveles: básico, estrella y superestrella. Las básicas valían un punto, las estrella multiplicaban por un número la puntuación alcanzada hasta ese momento y las superestrella solo se podían solicitar cuando ya hubiera  elegido al menos una tipo estrella.

Conseguí varios objetivos:

• ·         Compartir una actividad en la que no se sentían competidoras…cada una compitió con ella misma mientras la otra era colaboradora en efectos sonoros del programa-concurso.
• ·         Despertar el interés hacia resolver problemas de mates… les servía para jugar y para ganar un concurso
• ·         Contribuir a la creencia de que se les da bien las mates, aunque ellas verbalicen en muchas ocasiones lo contrario, cada una ganó su medalla
• ·         Anclar las mates con música, emociones, diversión y sentido de éxito personal, además de con algo físico, en este caso,  con una medalla a cada una
• ·    Transformar una actividad que no les resulta atractiva...en divertirnos con mates
• ·         Que Cecilia quisiera poner en práctica sus conocimientos sobre ábaco que ha aprendido en aloha.

Y yo…

feliz como una lombriz al sentir que tengo recursos para impulsar a que sus hélices giren con más fuerza

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GATTACA

Sin duda de las películas más significativas en mi vida…Andrew Niccol en su opera prima nos transporta a una realidad colectiva en la que los límites del desarrollo educativo,  social y laboral de cada individuo vienen impuestos socialmente  por el potencial que tu cadena helicoidal de ADN traiga.

 La práctica de la gestación de embriones manipulados genéticamente está ampliamente desarrollada, y aun  convive con la alternativa de traer hijos al mundo fruto del amor, del azar, (de la fe llegan a denominarlo en la película….)

De esta manera surge un mundo en el que la discriminación por no cumplir con un estándar social de ideal personal se asume con total naturalidad , desterrando a  aquellos privados de una condición genética deseable, a una vida predestinada a pertenecer a la clase social más baja.

GATTACA es una Oda al poder de la Psique frente al determinismo de la Biología. Cuestión que tan desde el origen de la Psicología se nos ha planteado, hasta qué punto podemos modificar nuestra conducta?¿hasta qué punto está determinada por condicionantes genéticos?...Vemos como un mismo cuerpo, una misma identidad es utilizada por dos psicologías totalmente distintas, destacándonos la importancia de nuestro marco de referencia como factor determinante para aprehender la vida, cómo la realidad es nuestra realidad y como nuestro estado interior es el que nos condiciona y enfoca nuestro sentir y nuestro estar en la vida.

Es  una historia sobre la capacidad de superación del ser humano y sobre como teniendo un para qué, nos sobran los demás argumentos Cuánto poder tiene nuestra psicología para vencer barreras, creencias creadas socialmente y para entender que muchas veces los límites de crecimiento nos los estamos poniendo nosotros mismos al dirigir nuestra respuesta (cognitiva, emocional o conductual ) en base a nuestras creencias.

Gattaca abre tantos debates éticos y psicológicos como queramos: tecnología, genética, clases sociales, valores…creencias, herencia, motivación ,gestión de emociones, personalidad, autoestima y autoconcepto, estilos de afrontamiento, locus de control…Y de todo, me quedo con que esta película, acompaña la afirmación de que somos lo que pensamos que somos….el contundente peso que tiene sobre nuestra existencia el valor que nosotros mismos nos damos, cómo somos capaces de dirigir nuestras oportunidades de éxito, de autorrealización, de felicidad en función de qué creemos que somos capaces de conseguir, quien pensamos que somos.

Nos muestra las dos caras de la misma moneda Vicent, predestinado a ser un don nadie que se construye a sí mismo y Jerome Euene Morrow, nacido con todos los dones y que sufre perdidamente por ver que se espera de él una medalla de oro como nadador y su rendimiento no consigue superar una plata.

Tambien, enlazándolo con mi profesión,  destaco la importancia de la constancia durante la construcción de un sueño, del compromiso, del estar dispuesto a todo…resumido en la frase “jamás me dejé nada para la vuelta….” Y asumiendo  perder su identidad, cayendo su tan meritoria hazaña en el olvido por ser indemostrable….Eso a Vicent ni le importa…

Como educadores GATTACA nos da la oportunidad de aprender…

·         Escúchate. Escucha tus creencias, tu voz interna…observa tus reflexiones, tus decisiones como si fueras otra persona y verás con mayor claridad qué creencias limitadoras te están dirigiendo.

·         Cuestiona. Pon a prueba creencias que estén impidiendo tu desarrollo.

·    Explora. Nuevas situaciones donde entren en juego habilidades dormidas. Agranda, engorda, enriquece, ajusta a tu yo real la idea que sobre ti tienes.

·         Recoge tu brújula interna…traza un viaje en el mapa de la vida que te pasee por lugares que quieres visitar.